يمكننا أن نفهم النقاط التالية فيما يتعلق بالتزام الدراسة بالاستدامة:
1. الالتزام البيئي والسلوك: استكشفت إحدى الدراسات العلاقة بين الالتزام البيئي وثلاثة أشكال من الارتباط العاطفي: الارتباط بالمكان، والهوية الاجتماعية، والاتصال بالطبيعة، والاهتمام بالطبيعة. وأشارت النتائج إلى أن الارتباط بالطبيعة يعزز الهوية الاجتماعية، والارتباط بالمكان، والاهتمام البيئي، مما يؤدي بدوره إلى زيادة الالتزام بالاستدامة. وهذا يشير إلى أن الدراسة قد تؤكد على الارتباط بالطبيعة في منتجاتها وخدماتها لتعزيز الالتزام البيئي.
2. مبادرات الاستدامة في الجامعات: ذكرت دراسة أخرى كيف تحقق الجامعات أهداف الاستدامة من خلال تقليل النفايات، وتعزيز برامج التسميد، وغيرها من التدابير. لا تعمل هذه الجهود على تقليل النفايات فحسب، بل تزيد أيضًا من وعي الطلاب ومشاركتهم في الاستدامة. قد تتبنى الدراسة تدابير استدامة مماثلة في عمليات تصميم وتصنيع أثاث المدارس.
3. مشاركة الطلاب في مبادرات الاستدامة: سلطت إحدى الدراسات الضوء على أهمية مشاركة الطلاب في الأنشطة العملية التي تعمق فهمهم للاستدامة. واقترح البحث دمج الاستدامة في المناهج الدراسية لتعزيز النهج متعدد التخصصات للقضايا البيئية ومساعدة الطلاب على تطوير مهارات متعددة التخصصات. قد يشجع الدراسة الطلاب على الانخراط في ممارسات الاستدامة من خلال البرامج التعليمية والمشاركة، وزراعة الشعور بالمسؤولية والملكية.
4. أهداف التنمية المستدامة في مؤسسات التعليم العالي: ناقشت إحدى الدراسات كيف تقوم مؤسسات التعليم العالي بدمج الاستدامة من خلال بيانات المهمة، وتصميم المناهج الجديدة، وممارسات الحرم الجامعي المستدامة، وبناء شراكات إقليمية وعالمية. وقد تتبنى الدراسة استراتيجيات مماثلة في ممارساتها التجارية لتعزيز الاستدامة.
5. مبادرات الحرم الجامعي الأخضر: استكشفت إحدى الدراسات كيف تعمل مبادرات الحرم الجامعي الأخضر كاستراتيجيات لتعزيز الاستدامة في مؤسسات التعليم العالي. تركز هذه المبادرات على تنفيذ البنية التحتية المستدامة، والحد من التأثيرات البيئية والتكاليف الاقتصادية، وزيادة وعي الطلاب بمفاهيم التنمية المستدامة. قد تعمل الدراسة على تعزيز الاستدامة والمسؤولية البيئية لأثاث مدرستها من خلال مبادرات خضراء مماثلة.
6. برنامج المدارس البيئية الدولية: يعتمد هذا البرنامج على منهجية الخطوات السبع، ويساعد المدارس على التركيز على أهداف التنمية المستدامة، من خلال تقديم أنشطة تعليمية بيئية جذابة وحيوية وتمكين الطلاب من المشاركة في التحسينات البيئية والبيئية المحلية.
وفي الختام، قد يشمل التزام الدراسة بالاستدامة تعزيز الارتباط بالطبيعة، والحد من النفايات وتحسين كفاءة الموارد، وتشجيع مشاركة الطلاب في ممارسات الاستدامة، ودمج الاستدامة في التعليم والممارسة، وتعزيز الوعي بالاستدامة والمشاركة من خلال مبادرات الحرم الجامعي الأخضر. وتوضح هذه التدابير بشكل جماعي الجهود النشطة التي تبذلها الدراسة في تعزيز الاستدامة البيئية.