وصف المنتج
يتميز هذا الكرسي الأزرق بتصميم عصري وبسيط بألوان زاهية، مما يضفي حيوية على الفصل الدراسي. صُمم مسند الظهر ووسادة المقعد بشكل مريح لتلبية احتياجات الطلاب في وضعية الجلوس، ولا يتعبان بسهولة بعد الاستخدام طويل الأمد. الكرسي الأزرق مصنوع من مواد متينة وصديقة للبيئة، متينة وسهلة التنظيف. مناسب جدًا للاستخدام في المدارس ومؤسسات التدريب وغيرها.
سمات
تصميم موفر للمساحة: صُمم كرسي الطلاب القابل للتكديس لسهولة التكديس، ويمكن تكديس عدة كراسي عموديًا. بهذه الطريقة، تشغل كراسي الطلاب القابلة للتكديس مساحة صغيرة جدًا عند عدم استخدامها، مما يجعلها عملية وفعالة لتنظيم الفصول الدراسية أو أماكن الأنشطة. بعد التكديس، تقل المساحة المشغولة بشكل كبير، مما يجعلها مناسبة للتخزين السريع والتنظيم في الفصول الدراسية عند تغيير المقررات أو التنظيف أو غيرها من الحالات.
حماية البيئة والاستدامة: تُلبي مواد كراسي الطلاب القابلة للتكديس معايير حماية البيئة، ولا تحتوي على مواد ضارة، مما يضمن عدم انبعاث غازات سامة أثناء الاستخدام طويل الأمد، مما يجعلها مناسبة للمدارس والأطفال. ولأن كراسي الطلاب القابلة للتكديس مصنوعة من مواد عالية المتانة، فإن عمرها الافتراضي طويل نسبيًا حتى في بيئات الاستخدام المتكرر، مما يُقلل من تكلفة وهدر الموارد الناتجة عن استبدال الأثاث بشكل متكرر.
سهولة التنظيف وانخفاض تكاليف الصيانة: سطح كراسي الطلاب القابلة للتكديس أملس، مما يمنع تراكم الغبار والبقع، كما أنها سهلة التنظيف للغاية. مسحة بسيطة كفيلة باستعادة نظافتها، مما يوفر وقت التنظيف وتكاليف العمالة. سطح الكرسي مصنوع من مادة مقاومة للأوساخ، مما يقلل من امتصاص البقع أثناء الاستخدام اليومي، ويحافظ على نظافته وانتعاشه.
تفاصيل السلامة والتصميم: لضمان سلامة الطلاب أثناء الاستخدام، صُممت كراسي الطلاب القابلة للتكديس بدون زوايا حادة، وجميع أسطح التلامس مستديرة لمنع خدش الطلاب عند تحريك أو تعديل المقاعد. صُممت كل أرجل دعم بدقة لضمان ثبات الكرسي وعدم ميله أو اهتزازه، مما يُجنّب الحوادث الناتجة عن عدم الثبات.
شهادة
من خلال نظام إدارة الجودة ايزو 9001 وشهادة نظام حماية البيئة ايزو 14001، فازت شركتنا بشهادة المنتج "الصين بيئي علامة و"BIFMA" و"SGS".
حل
يوفر تصميم برامج التعليم باستخدام الفضاءات ثلاثية الأبعاد منظورًا جديدًا لتخطيط وتصميم المساحات التعليمية من خلال تقنيات النمذجة ثلاثية الأبعاد المتقدمة. ومن خلال هذه العملية، يمكن تحديد احتياجات المدارس أو المؤسسات التعليمية بدقة، ويمكن للمصممين تصميم مساحات تفاعلية ومريحة وفعالة في آن واحد، بناءً على احتياجات التدريس المختلفة. ومن خلال الحلول ثلاثية الأبعاد، يمكن لمديري المؤسسات التعليمية معاينة التأثيرات الفعلية للمساحة مسبقًا، وتعديل التصميم والمناطق الوظيفية، وضمان بيئة تعليمية مواتية للتعلم والتفاعل بين المعلمين والطلاب.
الفصل الدراسي
مكتب تعاوني
معمل
خزانة حقائب مدرسية
قاعة
مكتبة
غرفة الاستقبال
مقصف
