في العاشر من أكتوبر، أطلقت شركة الدراسة أثاث رسميًا "موسم الجودة" لعام ٢٠٢٥، الذي طال انتظاره، تحت شعار "معايير راسخة، جودة في متناول اليد". تركز هذه المبادرة الاستراتيجية على تحسين جودة المنتج، وتحسين معايير الخدمة، وتعزيز وعي الموظفين بإدارة الجودة، مؤكدةً التزام الدراسة أثاث بالتميز في صناعة الأثاث التعليمي.
منذ تأسيسها، التزمت شركة الدراسة للأثاث بمبدأ "الجودة أساس التنمية المستدامة". بدءًا من اختيار المواد الخام عالية الجودة، مرورًا بضمان الدقة في عمليات الإنتاج، وتطبيق عمليات تفتيش دقيقة قبل التسليم، أولت الشركة أولويةً دائمةً لموثوقية المنتج ومتانته. كل قطعة أثاث من الدراسة للأثاث، من مكاتب وكراسي الفصول الدراسية إلى حلول تخزين الطلاب، تعكس التزامها بالحرفية والأداء.
موسم الجودة 2025 ليس مجرد حملة داخلية؛ بل يُجسّد نهج الدراسة أثاث الاستباقي لتلبية توقعات السوق المتزايدة وتعزيز الثقة مع المؤسسات التعليمية والعملاء. في الاجتماع الافتتاحي، حددت قيادة الشركة ثلاثة أهداف رئيسية:
تعزيز جودة المنتج في جميع الخطوط،
تحسين إجراءات الخدمة ودعم العملاء، و
تعزيز الوعي بالجودة والمساءلة بين الموظفين.
لتحقيق هذه الأهداف، ستعمل شركة الدراسة أثاث على تحديث أنظمة إدارة الجودة لديها، واعتماد تقنيات اختبار متطورة، وإجراء عمليات تدقيق شاملة لسير العمل الإنتاجي. بالتوازي مع ذلك، سيشارك الموظفون في برامج تدريبية، ومسابقات مهارات، وجلسات دراسات حالة، لضمان دمج مفهوم "الجودة أولاً" في العمليات اليومية على جميع المستويات.
يعكس إطلاق موسم الجودة لعام ٢٠٢٥ التزام شركة الدراسة أثاث بالابتكار والتحسين المستمر. من خلال ترسيخ ثقافة الجودة مسؤولية الجميع، وتشجيع العملاء والشركاء على تلقي ملاحظاتهم، تضمن الشركة أن تبقى منتجاتها آمنة وعملية ومصممة هندسيًا لتلبية الاحتياجات التعليمية الحديثة.
في إطار سعيها للمستقبل، تهدف شركة الدراسة أثاث إلى إرساء معايير جديدة في قطاع الأثاث التعليمي، من خلال الجمع بين الابتكار والاستدامة والحلول التي تركز على العملاء. صُممت كل مبادرة تُنفذ خلال موسم الجودة 2025 لتقديم قيمة ملموسة، وتعزيز مصداقيتها في السوق، وترسيخ مكانتها كمزود موثوق لأثاث الفصول الدراسية عالي الجودة.
مع الجودة كأساسها، والابتكار كقوة دافعة لها، ورضا العملاء كمبدأ توجيهي لها، تلتزم الدراسة أثاث بمستقبل حيث لا يلبي كل حل للفصول الدراسية التوقعات فحسب، بل يتجاوزها، مما يساعد المدارس والطلاب على تحقيق إمكاناتهم الكاملة.
